La Scuola Secondaria Statale di 1° grado “ Andrea d’Isernia”- Istituto Comprensivo Statale “ S. Giovanni Bosco”, ha ideato ed attivato un Progetto educativo – didattico, in collaborazione con la Soprindentenza Belle arti e Paesaggio del Molise per la conoscenza e la valorizzazione dei beni storici, archeologici e artistici della città di Isernia.
Il Progetto denominato “ Il cuore di Isernia nel cuore” coinvolge tutte le classi seconde della Scuola Secondaria di 1^ grado “ Andrea d’Isernia”, che divise in gruppi, hanno approfondito tre tematiche che coinvolgono le bellezze del centro storico di Isernia: i Palazzi storici, le Chiese , gli Stemmi dei Portali e la Cinta muraria.
Il percorso ha avuto il suo snodo in diverse fasi così riassumibili:
- Studio dei materiali reperiti e incontri con esperti della Soprindentenza ;
- Visite guidate sul territorio con l’apporto di informazioni degli esperti della Soprindentenza;
- Produzione di materiali multimediali e non frutto della rielaborazione degli alunni coinvolti.
Il percorso formativo-didattico si inserisce nella nuova configurazione della scuola che vede protagonisti gli alunni nella piena acquisizione delle Competenze attraverso Compiti di realtà.
I Compiti di realtà consistono nell’attivazione di attività didattiche che devono dare origine ad atteggiamenti sia speculativi che operativi, che abbiano la caratteristica anche dell’osservabilità con l’attenzione rivolta a promuovere nell’allievo la consapevolezza dei processi attuati, la capacità di controllo e di valutazione del processo stesso, la condivisione. In sostanza la strutturazione dei compiti di apprendimento si intreccia con la cura dei contesti, delle situazioni, degli sfondi di lavoro, e con l’attenzione alla gestione del clima.
Pertanto la finalità del Progetto può condensarsi nella autenticità degli apprendimenti che consiste nell’aprire la scuola e nel ricreare ciò che c’è nella realtà, nel fare scelte di senso domandandoci che cosa insegnare e per stabilire quali rapporti avere con la realtà, sia curricolare che esterna alla scuola.
